老梅靜修大小學伴--看見希望,夢想飛翔

 

 

 

新北市老梅國小校長吳惠花 

     
陽光灑落的午後,國際扶輪社暨靜修女中在老梅國小,一群孩子好奇的看著一大群人們,尤其是身著白衣黑裙的姊姊們,不經意聽到一位小朋友說「他們應該是來看老梅季節限定的綠石槽吧!到此一遊,順道來老梅國小。」這確實是很多團遊來老梅國小的原因。

      但,這一次是一場美麗的相遇,是2016-17國際扶輪偏鄉英語線上課業輔導,讓老梅的孩子「看見希望,夢想飛翔」,國際扶輪社的拜訪、邀請及媒合,促成大學伴設計活潑有趣的英語教材,小學伴藉由雲端網路,與大學伴進行英語交流,讓英語對話變成偏鄉孩子經常性的學習,孩子們高興的說「我也有機會常常開口說英語」。

      堅信改變老梅的關鍵力量,就是努力堅持陪伴孩子走一條學習的路。國際扶輪社偏鄉英語線上學習計畫,牽起靜修女中與老梅的情緣,陪伴老梅的孩子走向希望的學習。電腦突破地區的限制,網路的一端啟動大學伴的教學,另一端則是小學伴的快樂學習。

      計畫執行的初期,光是要解決城鄉學校視訊介面,就著實的花了一段時間。有時是聲音無法聽到,有時又是完全停擺。孩子無奈的看著電腦螢幕,我了解他們心中的沮喪。孩子們以為我們就此放棄,但不是這樣子的,不管是大學伴的行政人員,或是小學伴的老師,還有扶輪社的成員,大家都想方設法,解決一個又一個出現的問題;從頻繁的Line訊息,就可以知道這是一件不容易的事。我認為這也是一種學習,學習等待,學習解決,學習體諒,還有更重要的感恩,潛在教育影響孩子更深遠啊!

      這是一個縮短城鄉差異的契機,也讓我們開始漸漸明白與同理不同區域學習的文化,讓城市的孩子真正觸及偏鄉孩子的內心與其真正的學習需求,鄉下的孩子也學習如何與外界互動,多元學習開展他們更多的自信,也因此生活變得更豐富。

      前生五百次的凝眸,換今生一次的擦肩。老梅的孩子何其幸褔,一次美麗的相遇,一個計畫,一個堅持,孕育老梅靜修的共學。感謝國際扶輪社,感謝靜修女中,感謝所有協助本案的所有人。